ผลวิจัยชี้ติดอุปกรณ์ไฮเทคฉุดผลการเรียน !

ข่าวนี้อาจทำให้นักเรียนนักศึกษาที่ติดอุปกรณ์ไฮเทคอย่างสมาร์ทโฟน หรือแทปเล็ตเกิดความกังวลไม่มากก็น้อย โดยเฉพาะผู้ที่ติดแบบงอมแงม ถึงขั้นไม่ยอมให้ห่างตัวเลย แม้กระทั่งแอบเล่นในห้องเรียน

เพราะจากการศึกษาของมหาวิทยาลัยมิชิแกน โดยการสนับสนุนจากมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติ พบว่า การใช้อุปกรณ์ไฮเทคต่างๆ เพื่อท่องอินเตอร์เน็ตในห้องเรียนระหว่างที่เรียนหนังสือ โดยมีวัตถุประสงค์การใช้ในรูปแบบอื่นๆ นอกจากการค้นหาความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นการใช้เฟซบุ๊ก ตอบอีเมลส่วนตัว เล่นไลน์ หรือเล่นเกมก็ตาม จะทำให้เกิดความฟุ้งซ่านระหว่างการท่องไปในโลกไซเบอร์ดังกล่าว จนกระทบกับการเรียนในที่สุด โดยไม่เว้นแม้กระทั่งเด็กเรียนที่ฉลาดที่สุดในโรงเรียนก็ตาม

นอกจากนี้ ทีมวิจัยยังทำการทดลองกับนักศึกษาในชั้นเรียนวิชาจิตวิทยาในมหาวิทยาลัยมิชิแกน 500 คน ในประเด็นดังกล่าว ผลการทดลองแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่า นักเรียนทั้งชั้น ไม่ว่าจะเก่งหรืออ่อนด้อยในการเรียนต่างก็ได้คะแนนสอบลดลง หลังจากใช้อินเทอร์เน็ตในห้องเรียนไปกับเรื่องไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษา

อย่างไรก็ดี แม้จะมีผลการศึกษาออกมาว่า การท่องอินเทอร์เน็ตระหว่างเรียนจะส่งผลด้านลบต่อการศึกษา ทว่า คงจะเป็นไปได้ยากที่จะสั่งระงับการใช้อุปกรณ์สื่อสาร ในห้องเรียนหรือระหว่างการเรียนหนังสือ เรื่องแบบนี้คงขึ้นอยู่กับวิจารณญาณของนักเรียนนักศึกษาแต่ละคนแล้วว่า เวลาใดควรจะตั้งใจเรียนและเวลาใดควรท่องอินเทอร์เน็ตเพื่อความบันเทิง

รู้อย่างนี้แล้ว ใครที่คิดว่าติดสมาร์ทโฟน แทปเล็ตมากๆ ก็ลองหันมาจัดเวลากันซักหน่อย เพราะจริงๆการใช้อุปกรณ์ไฮเทคต่างๆให้เป็นเครื่องมือได้อย่างคุ้มค่านั้นเป็นสิ่งที่ดี แต่อย่าให้ถึงกับตลอดเวลา เพราะอะไรมากไปก็ไม่ดีทั้งนั้น และกันไว้ดีกว่าแก้ค่ะ

เรียบเรียงโดย EDUZONES KNOWLEDGE
ข้อมูล โพสต์ทูเดย์ 23 มิถุนายน 2557
photo : surveymonkey.com (not related to the article)
ค้นหา ความรู้ทั่วโลก เพิ่มเติม ที่ > EDUZONES KNOWLEDGE สาระน่ารู้ ความรู้รอบตัวทั่วโลก

เรื่องก่อนหน้า :  ไลน์ประเทศไทยแนะวิธีป้องกันพาสเวิร์ด!
เรื่องถัดไป : —