กระทรวงศึกษาออกกฎเหล็ก ขอตำแหน่งรศ.-ศ.-ผศ. หากเจอลอกผลงานสั่งถอดถอน สอบวินัยร้ายแรง แบน5-10ปี!!!

Advertisement   Advertisement เมื่อวันที่ 31 ตุลาคม ผู้สื่อข่าวรายงานว่าเว็บไซต์ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศ ประกาศ ก.พ.อ.เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการพิจารณาแต่งตั้งบุคคลให้ดำรงตำแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ พ.ศ. 2560 ที่ลงนามโดยนพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประธาน ก.พ.อ.  เพื่อให้หลักเกณฑ์การแต่งตั้งบุคคลให้ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ เป็นช่องทางในการพัฒนาคุณภาพวิชาการและนวัตกรรมของประเทศ รวมทั้ง ครอบคลุมผลงานที่คณาจารย์ได้นำความรู้ความเชี่ยวชาญในสาขาวิชาของตนมาใช้ในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาชุมชน สังคม หรือประเทศ ตลอดจนผลักดันให้สถาบันอุดมศึกษาไทยก้าวสู่ความเป็นสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ซึ่งในประกาศได้มีการปรับแก้แตกต่างจากเดิมหลายข้อ อาทิ  ข้อ 5 การแต่งตั้งอาจารย์ประจำผู้ใดให้ดำรงตำแหน่งทางวิชาการโดยวิธีปกติให้ดำเนินการ ดังนี้  1.การแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์  กำหนดคุณสมบัติเฉพาะตำแหน่ง ในกรณีที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า ผู้นั้นต้อง ดำรงตำแหน่งอาจารย์ และทำการสอนมาแล้วไม่น้อยกว่าหกปี หรือ ในกรณีที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทหรือเทียบเท่า ผู้นั้นต้องดำรงตำแหน่งอาจารย์ และทำการสอนมาแล้วไม่น้อยกว่าสี่ปี หรือ และในกรณีที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกหรือเทียบเท่า ผู้นั้นต้องดำรงตำแหน่งอาจารย์ และทำการสอนมาแล้วไม่น้อยกว่าหนึ่งปี และพ้นระยะทดลองการปฏิบัติงาน ที่กำหนดโดยสถาบันนั้น ๆ นอกจากนี้ในข้อ 5.1.4 […]

สพม.14 นำเทคนิคคิดเลขเร็วแบบอินเดีย หรือเวทคณิตใช้ในสถานศึกษา

  นายธัชชเวชว์ จันทร์สุขศรี ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา(สพม.) เขต 14 (พังงา ภูเก็ต พังงา)  เปิดเผยว่า สพม. เขต 14 ขับเคลื่อนเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) ตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน( สพฐ.)และกระทรวงศึกษาธิการ โดยมุ่งเป้าขยายผลการนำเทคนิคดังกล่าวไปใช้ในสถานศึกษาทุกโรงในสังกัด  จึงได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการขยายผลการนำเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดียให้กับครูที่สอนคณิตศาสตร์จากโรงเรียนในสังกัดทุกโรง จำนวน 60 คน โดยวิทยากรแกนนำที่ผ่านการอบรมจาก สพฐ.มาแล้ว เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิค มีทักษะในการบวก ลบ คูณ หารด้วยเทคนิคคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนและการจัดการเรียนรู้ของครูให้เกิดประสิทธิภาพ ข่าวจาก : มติชนออนไลน์

จ้างครูเกษียณ5,000ราย แก้ปัญหาขาดแคลน!!

  ต้องยอมรับว่า ที่ผ่านมาการศึกษาของไทยในพื้นที่ ห่างไกล มีโรงเรียนหลายแห่งที่มีครูไม่เพียงพอกับจำนวนนักเรียน และในปีนี้ หลังจากมีครูเกษียณอายุราชการ ในสังกัดสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ถึง 11,326 โรงเรียน กว่า 1.9 หมื่นคน ทำให้โรงเรียนขนาดเล็ก ที่มีนักเรียนต่ำกว่า 250 คน 5.8 พันโรงเรียน ขาดครูกว่า 7.6 พันคนทันที กรณีดังกล่าว นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่าเนื่องจากมีข่าวความกังวลว่าในโรงเรียนที่มีครูเกษียณอายุราชการในปีงบประมาณ 2560 จำนวนมากนักเรียนจะได้รับผลกระทบ เพราะไม่มีครูสอนหนังสือ ทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  ได้รวบรวมตัวเลขครูเกษียณฯ ในสิ้นปีงบประมาณนี้แล้ว พบว่ามีครูเกษียณทั้งสิ้น 19,962 คน ใน 11,326 โรงเรียน ยอมรับว่ามีโรงเรียนจำนวน ไม่น้อยได้รับผลกระทบ แต่ถือว่า ปีนี้เป็นปีแรกที่คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ได้อนุมัติอัตราเกษียณฯ คืนทันที 100% โดยอนุมัติมาตั้งแต่วันที่ 20 ก.ย.2560  นอกจากนี้สพฐ.ได้แจ้งไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) […]

กระทรวงศึกษาฯโยนให้มหา’ลัยไปตกลงกันเอง จะผลิตครู4ปีหรือ5ปี เผย’ไม่ใช่หน้าที่ รมว.ศธ.’

  รมว.ศึกษาธิการ แจง การปรับหลักสูตรการผลิตครูทั้งหลักสูตร 4 ปี และ หลักสูตร 5 ปี ไม่ใช่หน้าที่ รมว.ศธ. โยนฝ่ายผลิตครูไปตกลงกันเอง วันนี้ (7 ก.ย.) นพ.ธีระเกียรติ  เจริญเศรษฐศิลป์  รมว.ศึกษาธิการ กล่าวถึงกรณีที่ที่ประชุมสภาคณบดีครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) หารือเรื่องการปรับหลักสูตรการผลิตครูทั้งหลักสูตร 4 ปี และ หลักสูตร 5 ปี แต่ คณบดีฯกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฎ (มรภ.) กลุ่มมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล(มทร.)และกลุ่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้า รวมถึงคณบดีในกลุ่มมหาวิทยาลัยดั้งเดิมบางคนก็ไม่เห็นด้วย  โดยจะเสนอให้รัฐมนตรีว่าการศธ.พิจารณา ใช้หลักสูตร  5 ปีต่อไป ว่า ตนทราบเรื่องดังกล่าวแล้ว  ในการถกเถียงเรื่องดังกล่าว ก็มีทั้ง 2แนวทาง ซึ่งไม่อยากให้ไปมองประเด็นว่า เราจะผลิตครู 4 ปี หรือ 5 ปี  อยากให้มองไปไกลว่า ที่สมรรถนะครูที่จะผลิตออกมามากกว่า ส่วนใครจะผลิตอย่างไร สถาบันผลิตครูก็ต้องไปตกลงกัน  หรือหากจะผลิตทั้ง 2 หลักสูตรก็ขอให้ว่ามา   “เรื่องนี้ไม่ใช่เรื่องที่ รมว.ศธ. จะไปกำหนดอะไร  แต่เป็นเรื่องที่ทางสถาบันฝ่ายผลิตจะต้องไปตกลงกัน ซึ่งเบื้องต้น ทราบว่า […]

ครม.อนุมัติ! ยกเลิกเงินเดือนครูแบบ2ขั้น เปลี่ยนกติกาขึ้นเงินเดือน ให้ปรับขึ้นตามผลงาน!

  เปลี่ยนกติกาขึ้นเงินเดือนครู ครม.ไฟเขียวศธ.ยกร่างกฎก.ค.ศ.ใหม่ยกเลิก 2 ขั้น ให้ปรับขึ้นตามผลงาน บุคคลได้ร้อยละ 6 ในแต่ละรอบการประเมิน วงเงินรวมได้ภายในวงเงินร้อยละ 3 ไม่ขึ้นเงินเดือนให้คนที่มีคดีอาญาและถูกสอบวินัยร้ายแรง เมื่อวันที่ 5 ก.ย. ที่ทำเนียบรัฐบาล พ.อ. อธิสิทธิ์ ไชยนุวัติ ผู้ช่วยโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี แถลงผลการประชุมครม.ว่า ครม.อนุมัติหลักการร่างกฎคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ว่าด้วยการเลื่อนเงินเดือนของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. …. ตามที่กระทรวงศึกษาธิการเสนอ และให้ส่งสำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาตรวจพิจารณา โดยให้รับความเห็นของสำนักงาน ก.พ. ไปประกอบการพิจารณาด้วย แล้วดำเนินการต่อไปได้ สาระของร่างดังกล่าวเพื่อเป็นการกำหนดให้ยกเลิกกฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการเลื่อนเงินเดือนของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2550, กำหนดวงเงินงบประมาณและการบริหารวงเงินงบประมาณสำหรับการเลื่อนเงินเดือนในแต่ละรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการ ได้แก่ กำหนดให้ส่วนราชการเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพในสังกัด ครั้งที่ 1 (1 เม.ย.) และครั้งที่ 2 (1 ต.ค.) ภายในวงเงินร้อยละ 3 ของเงินเดือนที่จ่ายให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ณ วันที่ 1 มี.ค. […]

สมศ.ย้ำชัด ไม่ประเมินโรงเรียนจัดฉาก-แห่แหนต้อนรับอลังการ! หากพบจะเดินทางกลับทันที-ไม่ประเมินใดๆอีก!

  ผอ.สมศ. เชิญต้นสังกัดสถานศึกษามารับรู้หลักการประเมินคุณภาพการศึกษา เพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ย้ำชัดเจนไม่ประเมินโรงเรียนจัดฉาก 21 ส.ค.60 รศ.ดร.ณมน จีรังสุวรรณ ผอ.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(สมศ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้ สมศ.ได้เชิญหน่วยงานต้นสังกัดสถานศึกษาเข้าร่วมประชุมในโครงการส่งเสริม เพื่อสร้างการรับรู้เกี่ยวกับความสำคัญและหลักการประเมินคุณภาพการศึกษา เพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ โดย สมศ.ได้แจ้งให้ทราบถึงแนวทางและหลักเกณฑ์การประเมินที่มีการเปลี่ยนแปลง โดยการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ จะเน้นการประเมินตามสภาพการปฏิบัติงานจริง ไม่เพิ่มภาระด้านเอกสารแก่ผู้รับการประเมิน ไม่มีการตัดสินว่าผ่านหรือไม่ผ่าน และนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เพื่อความรวดเร็ว น่าเชื่อถือและมีประสิทธิภาพมากขึ้น  ผอ.สมศ.กล่าวต่อไปว่า ที่สำคัญสมศ.ต้องการรื้อทิ้งวัฒนธรรมต้อนรับการประเมิน ทั้งการเกณฑ์ครูและนักเรียนมาตั้งแถวรอรับผู้ประเมินตั้งแต่หน้าประตูโรงเรียน รวมถึงการจัดขบวนแห่ วงดนตรี การแสดง ป้ายไวนิล จัดทำทางเท้าเป็นพิเศษ การจัดเตรียมดอกไม้พวงมาลัย และซุ้มดอกไม้ประดับตกแต่ง จัดสำรับอาหาร และของที่ระลึกราคาแพง “วัฒนธรรมเตรียมการต้อนรับผู้ประเมินที่ผ่านมาเป็นการสร้างภาระให้โรงเรียนต้องเตรียมการแบบหามรุ่งหามค่ำ เพื่อเตรียมรับการประเมินเพียงไม่กี่วัน ที่สำคัญยังเป็นการลงทุนที่สิ้นเปลือง และเสียค่าใช้จ่ายมาก ดังนั้นในการประเมินภายนอกรอบสี่นี้ สมศ.จึงประกาศห้ามสถานศึกษาเตรียมวัฒนธรรมการต้อนรับเหมือนในอดีตอย่างเด็ดขาด โดยให้จัดการเรียนการสอนตามปกติ เพื่อผู้ประเมินจะได้ประเมินคุณภาพตามความเป็นจริง หากพบพฤติกรรมการต้อนรับใหญ่โต จะเดินทางกลับทันที ซึ่งจะส่งผลให้สถานศึกษาเสียโอกาสได้รับการประเมิน เพราะสมศ.จะไม่กลับไปประเมินอีก จนกว่าจะถึงรอบการประเมินต่อไป”รศ.ดร.ณมน กล่าว ข่าวจาก : เดลินิวส์ออนไลน์

ส.ค.ศ.ท.เร่งหาข้อสรุปหลักสูตรนักศึกษาครู4ปีหรือ5ปี ก่อนประชุม1ก.ย.นี้

  “ประพันธ์ศิริ”ส่งหนังสือถึงคณบดีคณะครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์ เร่งประชุมเชิงลึกผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหาข้อสรุปผลิตครูจะ 4ปีหรือ5ปี ก่อนนำมาเสนอส.ค.ศ.ท. 1 ก.ย.นี้ 31ก.ค.)รศ.ดร.ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ ประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) เปิดเผยว่า ตามที่นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐ์ศิลป์ รมว.ศึกษาธิการ มอบหมายให้คณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ มาตกลงกันเองว่า หลักสูตรครูควรจะเป็นหลักสูตร4ปี หรือ5ปี แต่ถ้าตกลงกันไม่ได้ก็อาจมีทั้ง 2ระบบ โดยต้องได้ข้อสรุปภายใน 2เดือนนั้น ขณะนี้ตนได้แจ้งคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ทั่วประเทศ ให้ไปประชุมกับคณาจารย์และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ว่า จะตัดสินใจผลิตครูหลักสูตร 4 ปี หรือ 5 ปี โดยขอให้ทำการศึกษา ค้นคว้า และรวบรวมข้อมูลด้วยกระบวนการที่ลุ่มลึก รอบด้าน รอบคอบและมีความน่าเชื่อถือ ก่อนที่จะสรุปว่าจะใช้หลักสูตรไหน เพราะหากยังมีความเห็นที่แตกต่างกันก็อาจต้องมีการผลิตครู 2 ระบบก็ได้ และหากต่างคนต่างทำก็จะขาดความเป็นเอกภาพได้เช่นกัน ทั้งนี้ขอให้ทุกสถาบันผลิตครูส่งข้อสรุปมา เพื่อนำทั้งหมดไปหารือในการประชุม ส.ค.ศ.ท.วันที่ 1ก.ย.ต่อไป "ส.ค.ศ.ท.จะต้องการทำการศึกษา วิจัย ร่วมมือกันอย่างจริงจังและจริงใจ โดยจะทำทุกอย่างเพื่อสร้างคุณภาพ ความเข้มแข็ง […]

ส่อเค้าโครงการพิรุธ?! ครูถูกเบี้ยวอบรมคูปองหัวละ10,000!

  ครูร้องเรียนระบบลงทะเบียนคูปองครู..ไม่พร้อม พบบางหลักสูตรราคาเกิน10,000/กินเวลาราชการ/เดินทางไกล/ถูกเบี้ยวอบรม เมื่อวันทีี่ 24 ก.ค.60 ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้มีการประกาศหลักเกณฑ์และวิธีการการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครูมีและเลื่อนวิทยฐานะ ว21/2560 และจัดตั้งสถาบันคุรุพัฒนา เพื่อรับช่วงการพัฒนาครูแนวใหม่ โดยจัดหลักสูตรอบรมครูให้ครูสามารถเลือกหลักสูตรเข้ารับการอบรมได้ตามความต้องการ และมีการจัดงบประมาณในการอบรม หรือคูปองครู คนละ 10,000 บาทต่อปี โดยเริ่มตั้งแต่เมื่อวันที่ 5 ก.ค.60 ที่ผ่านมา ปรากฏว่ามีครูมากกว่า 300,000 คน ได้เข้าลงทะเบียนเข้ารับการอบรมตามโครงการดังกล่าวนั้น ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ได้มีครูจำนวนมากร้องเรียนเกี่ยวกับระบบบริหารจัดการ และแนวปฏิบัติในการอบรม ซึ่งสร้างปัญหาและไม่เป็นการส่งเสริมให้ครูรับการพัฒนาได้ตามวัตถุประสงค์ของโครงการ เริ่มตั้งแต่ระบบการลงทะเบียนที่ไม่สมบูรณ์ ไม่พร้อมรองรับความต้องการของครู หลักสูตรที่ลงทะเบียนไปเมื่อถึงวันอบรมก็มีการเลื่อนหรือลดจำนวนวันที่อบรมลง เป็นต้น "นอกจากนี้ ยังมีกรณีของค่าอบรมที่อาจจะสูงกว่าราคาที่ควรจะเป็น บางหลักสูตรไม่ถึง 10,000 บาท แต่ค่าอบรมก็จะคิดตามสิทธิที่ครูได้รับ คือหัวละ 10,000 บาท ขณะเดียวกันยังมีประประเด็นในเรื่องค่าใช้จ่ายในการเดินทางที่ระบุชัดเจนว่า งดเบิกค่าพาหนะส่วนตัว รวมถึงในการอบรม โรงเรียนส่วนใหญ่จะไม่อนุญาตให้ครูลงทะเบียนอบรมหลักสูตรในวันราชการ ให้ลงได้เฉพาะวันหยุดเสาร์-อาทิตย์ เพราะถือเป็นการทิ้งเด็ก ทิ้งห้องเรียน ซึ่งประเด็นนี้ครูยอมรับได้ แต่การจัดการก็ควรมีระบบแก้ปัญหาให้ครูด้วย"แหล่งข่าว กล่าว ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา ซึ่งเป็นการเปิดการอบรมที่มหาวิทยาลัย ซึ่งผู้ที่จะเข้าอบรมบางคนต้องเดินทางมาไกล แต่พอมาถึงสถานที่อบรมกับไม่มีการอบรม […]

รมว.ศึกษาฯเคาะโครงการ”โรงเรียนปลอดบุหรี่ –เหล้า100%” สั่งผอ.-ครูเลิกสูบ เลิกดื่ม ล้างบางสื่อลามกรูปโป๊!!

  เมื่อวันที่ 19 กรกฎาคม นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมผู้บริหารองค์กรหลักของศธ. เมื่อเร็ว ๆ นี้ ตนได้แจ้งให้ที่ประชุมรับทราบถึงนโยบายของพล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ที่มอบหมายให้แต่ละกระทรวงสร้างการรับรู้กับประชาชน ให้มีความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินโครงการต่าง ๆ ขณะเดียวกันนายกฯยังให้ศธ. และกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา ไปทบทวนการลงนามข้อตกลง หรือเอ็มโอยูต่าง ๆ ที่เคยทำร่วมกัน และขยายผลให้เป็นรูปธรรม โดยสื่อสารผ่านเด็กนักเรียนและคนในพื้นที่ ดังนั้น ตนจึงมอบหมายให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ไปทบทวนปรับหลักสูตร ท้องถิ่นศึกษา ให้มีความยืดหยุ่น สอนให้เด็กได้รู้จักท้องถิ่นของตัวเองมากขึ้น รวมถึงส่งเสริมเรื่องการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ซึ่งต้องทำให้เร็ว และเป็นรูปธรรม นอกจากนี้ ตนยังได้สั่งการให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทำให้โรงเรียนเป็นสถานที่ที่ปลอดจากบุหรี่และเหล้า 100% อย่างไรก็ตามทุกวันนี้มีโรงเรียนที่ปลอดบุหรี่น้อยมาก โดยเฉพาะผู้บริหารโรงเรียน และครูที่พบว่า ยังสูบบุหรี่ในโรงเรียนจำนวนมาก โดยเรื่องนี้จะเป็นตัวชี้วัดที่สำคัญในระดับจังหวัด ทั้งนี้การสูบบุหรี่ในสถานศึกษา ถือว่าเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมายอยู่แล้ว ต้องไม่ทำในโรงเรียน ต้องไปสูบที่อื่น ที่ไม่ใช่ในโรงเรียน “เมื่อเร็ว ๆ นี้ นพ.ประกิต วาทีสาธกกิจ เลขาธิการมูลนิธิรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่ […]

กระทรวงศึกษาฯสนองรับนายกฯ สั่งห้ามใช้มือถือในห้องเรียน ห่วงใช้บันทึกเสียงแทนจด

  ปลัดศธ. เผย "นายกฯ" ห่วงนักเรียน-นักศึกษา ใช้มือถือถ่ายรูปบันทึกเสียงแทนจดบันทึก ลดสมองช่วยคิดช่วยจำ พร้อมสั่งคุมเข้มใช้โทรศัพท์ในห้องเรียน 17 ก.ค.60 ดร.ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมคณะกรรมการนโยบายและพัฒนาการศึกษา หรือ ซุปเปอร์บอร์ดด้านการศึกษา ซึ่งมี พล.อ.ประยุทธ์ จันทรโอชา นายกรัฐมนตรี เป็นประธาน เมื่อเร็วๆ นี้ นายกฯได้ย้ำเรื่องการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในสถานศึกษา ว่า ให้ดูความพร้อมของโรงเรียนและครูด้วย อีกทั้งควรนำความรู้เรื่องภูมิศาสตร์มาเป็นส่วนหนึ่งในการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษา และการประเมินผลผู้เรียนในทุกระดับชั้น ทุกวิชาจะต้องได้รับการประเมินอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะข้อสอบในการประเมิน ควรเป็นอัตนัยแบบข้อเขียน เพื่อฝึกให้เด็กได้เขียน และคิดวิเคราะห์เป็น และให้นำระบบอีเลิร์นนิ่ง มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน สำหรับการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อต่อยอดการเรียนรู้ให้แก่ประชาชนทุกกลุ่ม ทุกเพศ ทุกวัย "นายกฯ เป็นห่วงว่าปัจจุบันการเรียนการสอนในชั้นเรียน นักเรียน นักศึกษา ไม่นิยมจดบันทึก ทั้งที่การจดบันทึกจะช่วยให้เด็กได้คิดและช่วยจำ แต่ผู้เรียนกลับใช้วิธีการนำโทรศัพท์มือถือมาถ่ายรูป บันทึกเสียงแทนการจด ดังนั้น ในส่วนของ ศธ. ผมจะกำชับให้สถานศึกษาทุกระดับ เข้มงวดเรื่องการนำโทรศัพท์มือถือเข้าห้องเรียน ซึ่งส่วนตัวเห็นว่าการใช้โทรศัพท์มือถือ […]

1 40 41 42 58
error: